El Taller de Sensibilización y Difusión sobre los Derechos de la Niñez, es una propuesta educativa de carácter no formal diseñada con el propósito de examinar la evolución histórica de los derechos de la niñez y promover el conocimiento de los contenidos de la Convención sobre los Derechos de los Niños y Niñas, mediante instrumentos educativos participativos.
A través de la implementación del Taller se pretende:
• Conocer la evolución histórica de los Derechos Humanos y de los Derechos de la Niñez.
• Promover el conocimiento de los principios universales incorporados en la Convención sobre los Derechos del Niño y la Niña.
• Generar una instancia de reflexión y análisis del contenido de la Convención.
• Experimentar una serie de materiales educativos desarrollados con la finalidad de estimular el interés y compromiso de promover el contenido y alcances de la Convención.
DESTINATARIOS/AS
El Taller está dirigido a personas que trabajan en Instituciones públicas o privadas vinculadas con la Niñez: educadores/as; trabajadores/as sociales, docentes, sicólogos/as y personas que desarrollan actividades de formación o promoción de la infancia.
ORGANIZACIÓN DE LOS CONTENIDOS
La Capacitación se estructura a partir del siguiente esquema:
a) Perspectiva teórica, que apunta a que los/as participantes conozcan los antecedentes jurídicos de la Convención sobre los Derechos del Niño y sus implicancias en las prácticas sociales.
b) Instrumentación Pedagógica, que se refiere a la experimentación grupal de diversas técnicas y materiales educativos diseñados para conocer los contenidos de la Convención sobre los Derechos del Niño.
a) Perspectiva teórica, que apunta a que los/as participantes conozcan los antecedentes jurídicos de la Convención sobre los Derechos del Niño y sus implicancias en las prácticas sociales.
b) Instrumentación Pedagógica, que se refiere a la experimentación grupal de diversas técnicas y materiales educativos diseñados para conocer los contenidos de la Convención sobre los Derechos del Niño.
CONTENIDOS
- Origen, historia y evolución de los Derechos de la Niñez.
- Consecuencias jurídicas y sociales de la Convención sobre los Derechos del Niño.
- Contenidos, principios básicos, desafíos y compromisos de la Convención.
- La metodología como herramienta clave para la enseñanza de los Derechos del Niño.
- Juegos y materiales referidos a la enseñanza de los Derechos del Niño.
- Acciones orientadas a poner en práctica aspectos relevantes de la temática abordada.
METODOLOGÍA
Método práctico de capacitación participativo e interactivo con trabajos en pequeños grupos, debates y plenarios.
Utilización de una batería de materiales y juegos educativos diseñados especialmente para esta instancia de capacitación.
Aplicación de una metodología congruente con la temática los derechos humanos que toma en cuenta el ritmo y crecimiento de las personas, propuesta educativa que estimula la participación y favorece las condiciones para el aporte creativo.
DURACIÓN
El taller considera un total de 8 horas cronológicas para su ejecución.
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